5.中山課程與教學

◎走進無聲的世界(特殊教育)

1. 透過繪本「我的妹妹聽不到」的導讀及延伸活動,學生能學習接納每個人不同的特質,

   互相關懷,彼此尊重。

2. 認真完成走進無聲世界學習單。

◎恩典傳奇

1. 介紹楊恩典的生平。

2. 觀賞「奇異恩典~楊恩典 陳信義」影片。

3. 學生討論並分享觀後心得。

4. LOVE 愛的意義」短片欣賞。

5. 引導學生討論愛的意義與常存感恩心。

◎再見,可魯

1. 「再見,可魯」影片欣賞。

2. 認識盲人的缺乏及需要。

3. 藉由分享與討論,學習關懷弱勢團體。

4. 分組體驗蒙上眼睛行動的不便。

5. 經由探討與體驗活動,學習如何與盲人相處、及如何給予適時的協助,完成學習單。

      

◎生命的鬥士

1.認識身體障礙的類別,及身心障礙名人。

2.用心參與體驗及討論活動。

◎看見聲音

1.認識聽障傑出人士――王曉書。

2.能用心參與體驗活動,並能分享自己的收穫及心得。

◎一無所缺的人生

1.尊重生命並珍惜自己與他人的生命。

2.透過影片欣賞,學習蓮娜.瑪利亞的人生態度。

3.培養自愛自重的態度及自助助人的情懷。

4.學會尊重每一個人。

5.觀賞影片後,能用心參與小組討論。

◎生命奇蹟

1.透過影片欣賞,認識海倫凱勒。

2.能參與討論,並學習海倫凱勒的精神。

3.能知道自己身體健康、衣食無缺是幸福的。

4.對於自己遇到的困難、逆境,能轉換心境,想辦法克服。

                


◎愛與被愛的幸福—把愛傳出去

1. 能察覺社會弱勢角落。

2. 能主動關懷他人、幫助弱勢團體。

3. 能發揮同理心,願意為社會盡一己之力。

4. 能以實際行動發揮大愛

◎愛很簡單—生命的美   

1.認識不同的社會福利機構。

2.能認識不同的弱勢團體。

3.認識永不放棄作者—力克。

4.能體會生命的美妙與美好。

◎愛很簡單——愛在關懷與尊重中

1.培養尊重與關懷身體有障礙者的態度與行為。

2.能勇於面對挫折。

3.能反省與檢視自我,是否做到關懷與尊重。

4.能愛自己也愛別人,促進人際關係和諧,為自己的生命營造幸福與快樂。

 

       

特殊學生安置

召開特推會,經由會議安置特殊學生到適合的班級。

彈性評量方式

提供多元化、彈性評量的方式,包括:報讀題目、放大字體、延長作答時間、作答方式調整等。

個 案 會 議

針對學生不定期召開個案會議,研討輔導策略及與家長、老師溝通協調,並彈性調整學生之學習輔導方式。

入 班 協 助

因應學生需求彈性入班協助學生。



最難忘的一堂課

   楊誼彤

    我最難忘的一堂課是老師讓我們看完「再見了!可魯」影片後的導盲犬和盲人體驗活動。老師要我們同學兩人一組,每組發下一個大口罩當遮眼罩,當老師說體驗活動開始的時候,大家既緊張又興奮。

    我先當盲人,剛開始我有點緊張,但當我握住同學的手時,馬上有一種溫暖的感覺,也讓我有了安全感,所以我都沒有受傷。我覺得這位同學就像我的另一雙眼睛,如果不是她,我怎麼能走得這麼安穩呢?我非常感謝她。

    經過了一段時間後,老師又說當盲人的同學要換成當導盲犬。 輪到我當導盲犬時,雖然我很專心的帶領同學,但還是不小心讓她受傷了,我連忙向她說對不起,並且帶她去保健室休息。這位同學不僅沒責怪我,反而對我說:「沒關係!下次小心點就好了。」這句話,讓我覺得她是一位有愛心的同學,我應該更謹慎、小心的保護她。    

    我覺得這是一堂特別的課,這堂課讓我學到了要珍惜現在所擁有的,不要失去之後才後悔,還有平時要好好保護自己的身體。這堂課也讓我學到了生命的意義,因此在我的腦海裡留下了難忘的回憶。